Utveckling i allmänhet och skolutveckling i synnerhet ligger mig varmt om hjärtat. Projekt och förbättringsprocesser också. Min handbok Vardagen i möten med personer med intellektuell funktionsnedsättning (IF) – praktisk inspiration från A – Ö som gavs ut i mars –21 (ny reviderad upplaga oktober –22) riktar sig till alla som på ett eller annat sätt möter personer med IF i sin vardag. Mycket litteratur behandlar neuropsykiatri, men oerhört lite finns skrivet om IF specifikt. Boken tar även upp lite IF- och särskolehistorik, gör vissa kopplingar till styrdokument i skolan och ger ett förtydligande av det som beskrivs som tydliggörande pedagogik och lågaffektivt bemötande.
Boken fyller stora behov, är aktuell, angelägen och informativ. Den innehåller mycket igenkänning och är lättanvänd både för enskild läsning och för grupparbete för
studenter och arbetslag. Den innehåller många illustrationer som förstärker innehållet i avsnitten. Varje avsnitt avslutas med Frågor, Samtal, diskussion och lite Att tänka på.
Åsa Barrander heter jag och är specialpedagog (SU-99) med inriktning IF (intellektuell funktionsnedsättning/utvecklingsstörning) och har varit verksam som lärare inom den anpassade särskolan i större delen av mitt yrkesliv. Mellan 2011 – 2017 drev jag och min kollega Kicki en fristående skola, utbildad rektor (UU-15). Jag har även erfarenhet av olika LSS-verksamheter. För närvarande genomför jag bland annat utbildningar (Elevassistentlyftet) för elevassistenter i den anpassade grundskolan, undervisar i kursen Funktionsnedsättning på Stödpedagogutbildningen, föreläser och genomför kompetensutveckling i personalgrupper samt arbetar ibland på ett LSS-korttidshem för ungdomar i åldrarna 16-25 år.
Exempel på upplägg:
Två timmar, halvdag, heldag eller två heldagar – välj själva!
Utbildningar/fortbildningar för exempelvis elevassistenter och stödpedagoger:
En eller två terminer; åtta tillfällen i ca två timmar/tillfälle = 16 tillfällen.
En eller två terminer; fem tillfällen i ca två timmar/tillfälle = 10 tillfällen
Handledning kan t.ex. innefatta en eller ett par observationer och uppföljande grupphandledningstillfällen.
Du väljer!
Alla upplägg görs tillsammans utifrån behov och förutsättningar.
Det går bra att skriva ett interimsavtal.
Välkomna att ta kontakt, jag ser fram emot inspirerande och givande möten!
Länkar
Vardagen i möten på Talbok
Myndigheten för tillgängliga Mediers bibliotek
Bokpresentation oktober -22 på Teachmeet, Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM), 27 okt, 2022
Boktips, Habilitering & Hälsa